《异次元杀阵》

Richardlx

这是一部有争议的片子，有人说好，有人则嗤之以鼻。刚看完这部片子，心里感觉怪怪的，我不知道该如何推荐观看这部影片，因为它毕竟是一部拍摄手法另类、构思巧妙的电影，颠覆性质的，像把一个人关塞进密闭水舱里强迫思考一样，水一直往上涨，从脚面慢慢升到脖颈，你只要一直不关播放器，就一直沉浸在那令人窒息的气氛中，给人一种强烈的心灵震撼。我们不会轻易忘记它突破常规，冲击的视觉效果、紧凑诡异的情节、出乎意料的进程，你会惊诧原来电影是可以这样拍的，这不是传统光影音效的互动式恐怖片，它完全诱发源自于人类内心的颤栗，由小变大由弱变强。但真正看完后，又让人觉得不是那么害怕，代之而来的却是对社会对人性的深深思考和反思。由于它不是一部过程导向式的影片，所以这不是有些男人为了吓唬MM而拥在一起看的电影，它会让你暂时ED几个钟头，丧失性欲一整天。所以在这个美好的周末，你应该考虑一下。
我的表述应该很糟糕，极有可能你看后与我的感受有很大差异，这是正常的现象。至于下载链接，一搜一大把，我就不贴了。

深圳

好像看过。很怪。不好理解

花花公子飞

不错的片子...同上..看不大懂

juno

看图片就很深奥啊
R斑竹在FUJITSU板块不给我奖励点NB？*.*lll

CHC68

QUOTE:

Posted by juno on 2008-3-16 00:00

看图片就很深奥啊
R斑竹在FUJITSU板块不给我奖励点NB？*.*lll

唉,这孩子!

低调,低调~~~~

Richardlx

看了，你好像有点性急，两篇都是水印把图片的文字资料挡住了都没检查，好意思要奖励？*.*lll

juno

晕又不是第一次编译了？
难道还要假？那里刚好看不见没办法啊

juno

多问一句？
怎么才可以不挡住数据啊？*.*lll

Richardlx

看来要扣你NB才行，业务不熟练，连取消叠加水印的勾勾都不会。

juno

*.*lll 不加水印怎么防“盗版”？

CHC68

QUOTE:

Posted by juno on 2008-3-16 00:17

*.*lll 不加水印怎么防“盗版”？

真逗,你不也引用别人,防那门子的"盗版"?!

Richardlx

以不要影响资料完整为首要目标。

juno

斑竹悔人不倦啊

CHC68

QUOTE:

Posted by juno on 2008-3-16 00:25

斑竹悔人不倦啊

倒，别学汉唐的通假字！

诲人不倦
诲人不倦 ( huì rén bù juàn )

解释教导人特别耐心，从不厌倦。

出处《论语·述而》：“学而不厌，诲人不倦，何有于我哉？”

用法主谓式；作谓语、定语、状语；含褒义。

[ Edited by CHC68 on 2008-3-16 00:32 ]

cnyao00

下来看看

jason711006

提示: 作者被禁止或删除内容自动屏蔽

福田

这个玩意有三部，中文有的翻译成心慌方

srqhh

这电影还真看不懂....

Richardlx

你完全没看懂

看一下这个

《Cube》是一部构思巧妙的电影，其巧妙之处在于：以隐喻的手法、数学的知识和实验的角度解释了一个社会学的原理：文明的发展与前途。
影片从六个互不相识的受试者在一个迷宫中醒来开始。他们发现自己被困在一个房间里，六面都有窗可以通向相邻的房间。但可怕的是那些相邻的房间可能藏着致命的机关，更可怕的还在于那些房间的格局都是一模一样的！这种步步危险、没有方向的迷宫究竟怎样才能出去呢？受试者们开始了艰险的探寻。

场景一：在影片的最初，大家以非常友善的态度彼此认识并决定相互团结和依靠。
结论一：人性具有畏惧孤独的集体潜意识，产生社会化的联系是人的本能行为。

场景二：具有七次越狱经验的老贼只管独立作战，但终于不小心遭到机关暗算。大家开始听从JC的建议，在接下来要采取的行动方案上暂时达成了共识。
结论二：面对复杂险恶的环境，个人主义是行不通的，人类需要借助“组织”的力量领导大家共同完成对抗外界环境的任务。

场景三：数学系的学生发现了房间编号与危险系数的关系，从而避免了盲目乱闯的无谓牺牲，探寻出路从此进入有序状态。
结论三：人类在争取生存的过程中无可选择地要学会对自然规律的分析把握，也就是积累知识。科学的产生是人与自然斗争的必然结果。

场景四：弱智男子的出现。被认为对逃离迷宫没有任何帮助、而且会带来麻烦的弱智显然不受大家的欢迎，JC在这一点上表现得尤为明显。他极力要求把这个弱智扔下来，但遭到了以救死扶伤为职业的医生的强烈反对。其他人碍于道德也无法做出明确的表示，于是弱智被留了下来和他们一起上路了。
结论四：理性化的社会制度总是以利益为最大出发点，但我们有时残留的一些人性成分会使得我们做出的选择不那么理智。情感与理智的斗争总是交互取胜。虽然很多时候理智做出的选择只是在当前角度分析的结果，从长远眼光来看未必就是最优选择，但在做出决定的当时，几乎所有人都觉得自己的选择是有理由的。

场景五：医生与JC的矛盾日益明显，JC终于借机谋杀了她。
结论五：自私冷血的政治和温情脉脉的人性从来都是你死我亡的。

场景六：剩下的人看透了JC的丑陋本性，毅然抛弃了他。
结论六：当文明发展到一定阶段，道德等软性的约束准则会取代僵化的法律条例，而ZF则会被视作低级的管理工具遭到抛弃。

场景七：问题的关键推到了数学系学生无法完成的天文数字级的运算上，就在他们要绝望的时候，弱智发挥了神奇的作用，奇迹般地帮助他们完成了这个任务。
结论七：1，科学在走入困境的时候，往往是依靠一些非常规的力量（如灵感的火花）达到突破，它的发展曲线不是平滑的连贯形，而是有明显节点的阶梯形跃迁；2，所谓的弱智未必就是智力不发达，可能他们的智力是非线形不连续发展的，在某些领域集中达到一个非常突出的高度，而不是像常人一样均衡发展的。我怀疑我们是否有资格去给别人下弱智的定义，也许我们对智商本身的定义就是偏激而不全面的。

场景八：在最终打开迷宫大门的一瞬间，建筑师却因为失去对生活的兴趣而拒绝出去，数学系女学生惨遭JC暗算。最后JC被悲愤的建筑师拖住永远地留在了迷宫里，而弱智则施施然走向光明……
结论八：由人类创造产生的科学终究无法拯救人类自身，只要组建了社会，社会本身的劣根性便是我们无法摆脱的东西。至于那根救命稻草，竟然是放弃我们创造的一切谓之“文明”的自然科学和社会科学，毁灭掉我们所精心经营的一切，以一种纯净之极的初始状态走向新生。

总结起来，得出最终结论如下：

Cube可以看作是一个实验室，用来考察人类文明的发展进程：人类天生具有对孤独和未知的恐惧，他们会本能地聚集到一起寻求安全；经历了个人英雄主义的血的教训后，人类组建了基础的社会模型并产生了领导和制度；为了在险恶环境中求生存，人类又被迫去探索自然规律，积累知识，并由此产生了科学；在科学的发展过程中，人类认识到优胜劣汰的规律，他们必须要变得自私以获取自身利益最大化，可是人性的脆弱本质和犹豫不决常常牵袢住了人类发展的脚步，于是人类抛弃了人性；但同时制度显露出的野蛮本质和丑陋嘴脸又遭到了科学的唾弃，人类放弃对社会学的期待转投理性主义；可是科学终究也不是万能的，它让人类看到了黎明前的曙光，却无力完成最后的进展，这时竟然是人类自身的本能和潜意识发挥了关键作用；人类的认识无法想通这一点，甚至对科学的前途发生了怀疑，社会学的政治乘机死灰复燃，妄图把人类纳入控制的棋盘之中，但是科学发挥了最后的力量与丑陋的政治同归于尽――最终人类文明的出路是回归初生婴儿一般的简单，一切纷杂的勾心斗角都成过眼云烟，否定之否定的螺旋式发展本质得到了深刻体现。

wlg2000

片子不错，不过写出上面感想的更牛

		自动登录	找回密码
密码			注册

《异次元杀阵》

本帖子中包含更多资源

回复 #4 juno 的帖子

回复 #6 Richardlx 的帖子

回复 #9 Richardlx 的帖子

回复 #12 Richardlx 的帖子

铜牌荣誉勋章(注册8年以上会员)

银牌荣誉勋章(注册10年以上会员)

金牌荣誉勋章(注册20年以上会员)

月全勤勋章