【原创】小学二年级的题目你会做吗？

qqxq007

我们给那半截甲绳再连上一根甲绳，
再给乙绳再连上一根乙绳


因为我们知道一根甲绳子比一根乙绳子长了29米，一根乙绳比半根甲绳长14米
所以这一根半甲绳比二根乙绳长了29－14=15米

又因为我们知道一根甲绳子比一根乙绳子长了29米
所以二根甲绳子比二根乙绳子长了29×2＝58米

所以半根甲绳子有58-15=43米，甲绳为43×2＝86米。


看了以上的一些回答，觉得很多是先写方程算出的答案，然后再倒推，确实是中途可以不需要算乙绳的长度的。


如果中途算乙绳就更简单
方法还是接绳子

qqxq007

某同事给出的解法。后来查过小学数学二年级不能用线端解题

已知……略

1）求2个乙绳子比1个甲绳子长多少米？

14＋14＝28米

2）因为1个甲绳子比1个乙绳子长29米，所以2个乙绳子比1个乙绳子长

28＋29＝57米

3）1个甲绳子的长度

57＋29＝86米

4）验算：

86/2＝43米
57－43＝14米

耶！！
我就2年级水平。看看对不对？

snhr

直接想到方程，靠，别的不会。真笨：（

飓风车

不用方程，你可以这么想：原来甲比乙长29，减完后却比乙短14米，那肯定是把29米减短了，然后又减短了14米。所以总共减短了43米。而减短的刚好是甲的一半，一半=43，所以甲是86

蔻幺幺

惯性思维，我用x ，y
关他怎么作的，作出来就好

子鹰

QUOTE:

原帖由 jed 于 2007-4-22 17:52 发表
来BS我吧~

强人，我的矩阵论是老师放及格的，呵呵。