马上要毕业答辩了

jerry7921

QUOTE:

Posted by evernever on 2007-12-4 01:01
我来说点实质的吧：
不知道lz国内还是在国外，我以原来在国内硕士答辩的小小经验作为灌水的补偿
1，ppt少写blabla，答辩是要讲出来，而不是照着ppt念东西
2，时间控制好，至少要作2次rehearsal，第一次找 ...

说的好，应该是这样，当时我也本着这个原则的，效果很好呀。ppt不要写太详细，毕竟说个大纲，主要能让老师明白你的思路。国内适用，国外俺也没去过。

dslove

最好预先在自己的实验室的搞几次,那样上去心里才有些底,很多时候,答辩委员会里的成员对你的论文仅仅只是看了几十分钟,因此他们也不过是走走过场,多注意一下图表的格式,要让委员们一下子就能看明白你这个图表讲的是什么,另外论文正方格式尽量要正规一点,特别是参考文献,格式一定要整齐划一,这些外表的东西很容易给那些委员们留些口舌.

evernever

QUOTE:

Posted by 汉唐 on 2007-12-4 03:38


问问这个点解??

*.*lll
就是说不要把自己将要说的东西都写在ppt上

evernever

QUOTE:

Posted by dslove on 2007-12-4 09:24
最好预先在自己的实验室的搞几次,那样上去心里才有些底,很多时候,答辩委员会里的成员对你的论文仅仅只是看了几十分钟,因此他们也不过是走走过场,多注意一下图表的格式,要让委员们一下子就能看明白你这个图表讲的 ...

sp大婶爱，的确如此

gzchenyin

我做评委的时候，对于我了解的题目，一般主要看最后的总结和进一步的工作。一般说来，硕士论文能把问题讲清楚，有一点点新的东西就可以了，但是很多学生总喜欢夸大自己的工作。另外，进一步的工作，通常的学生都是随手写一点，随便问几个问题，就会被问的很狼狈了。
对于不太了解的题目，我喜欢在提问的时候让他翻到英文摘要，以及随便翻到一页，逐句读下去，通常能发现很多的语法/用词/拼写/标点的错误，然后就会教育学生，“做学问要严谨”，通常学生都会很狼狈了。

以上意见供参考，用于对付象我这样的老师。

tanbe

祝福你

dslove

原来陈银的课题是数据库的